傲笑江湖在线观看剧情介绍:

二、当前幼儿园、家庭、社区协同共育存在的问题
虽然幼儿园、家庭、社区协同共育对幼儿发展的积极作用已经成为共识，幼儿园也正承担着三位一体、协同共育主导者的职责，三方协同共育的内容和路径得到了初步探索，但是协同共育的现状仍不容乐观，其有效性亟须提高。当前存在的问题主要体现在如下几方面。
（一）缺乏幼儿园、家庭、社区三方协调共育的政策与保障机制
改革开放40年来，关于幼儿园、家庭、社区三方关系的相关政策在数量上呈上升趋势，但多为在部分章节中对三方关系进行阐述或要求，尚未有专门的政策解释三方的关系及协同共育内容与路径等。
另外，合理而明确的监督机制是政策有效落实的有力保障，然而相关政策中并未提及考核或监督机制，地方也缺乏对幼儿园、家庭、社区三方关系的考核与监督，这就导致政策与实践的脱节，呈现出实践中以幼儿园为主导，幼儿园、家庭、社区的联系尚不密切的局面。能否利用政策和保障机制帮助家长和社区人员实现从被动配合到主动合作的转变，能否实现幼儿园与家庭、社区多向联系的常态化、制度化，是关系到能否切实提高学前教育质量的重要问题。