对比之下，当前我国一些大学虽然建设了足以满足教学、科研等各方面需求的大楼，但这些大楼从外表而言很难达到精致的程度。就内部设计而言，很多大学对大楼的认识还停留在最浅层的本体价值阶段，远没有从促进师生交流、学者对话等高度对其进行营造。