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第一阶段主要是全力介绍西方美学，同时开始了建构美学学科体系的初步尝试。
1915年1月1日，徐大纯在《东方杂志》上发表《述美学》一文，首次比较全面地介绍了美学的性质、内容、分类以及与艺术的关系，大体勾勒出现代美学学科的基本框架。刘仁航1920年翻译出版了日本著名美学家高山林次郎的《近世美学》一书，对古希腊至近代西方美学的发展、主要的美学思想加以了译述，这是中国读者最早见到的关于西方美学发展史的系统之作。
在民国美学的奠基过程中，蔡元培、吕澂、黄忏华、陈望道、范寿康等人发挥了重要作用。
蔡元培是我国最早接触西方美学，传播西方美学的先驱之一。早在1912年就任教育总长时发表的《对于教育方针之意见》中，他就公开提出要实施“美育”的宗旨。1917年，他发表《以美育代宗教说》一文，阐述其美学美育观点、批判宗教蒙昧主义，产生了巨大影响，使美育得到全社会的广泛重视。1919年，中华美育会成立，发行会刊《美育》。许多报刊也都纷纷刊登美学美育文章，形成了一个颇有声势的美育运动。
与此同时，蔡元培还在北京大学率先开设美学课程，亲自编写美学教材并授课。他1921年讲过十余次美学，并着手撰写《美学通论》，可惜未能写完，现保存下来的手稿仅有《美学讲稿》、《美学的趋向》和《美学的对象》三种。但尽管如此，他在全国范围内却起到了一种垂范作用。到20世纪20年代中期，全国高校和艺术专门学校开设美学课，开展审美教育活动，已经成为一种很普遍的现象[26]。也是在20世纪20年代，我国各类艺术和美术专门学校纷纷创立起来，艺术和审美教育开始突破传统的师徒授艺方式，逐渐走向近代科学化，这些与蔡元培的倡议和支持都是分不开的。